今年以来，宾阳县在推进新村建设过程中，充分发挥农村党员干部现代远程教育覆盖面广、传播快捷、课件资源丰富的优势，不断创新教学方式，打造“三大阵营”，将普通的课堂教学延伸到生产一线，逐步将远程教育打造成为农村党员干部群众教育培训、致富增收、文化娱乐的新课堂，有效地促进了学用水平提升和成果转化。

打造理论学习新阵营，提高党员群众参学积极性。根据学习对象和教学内容的不同，把党员干部群众合理分类，采取灵活多样的形式，因人制宜，按需施教，提高学习针对性。对政治理论、政策法规等必学内容，组织党员干部“集中学”；对农村卫生、计划生育等公共知识，组织广大群众“全员学”；对实用技术、致富信息等知识，组织示范户“重点学”；各站点管理员将自己从站点学到的知识和心得体会，通过深入田间地头、走门串户等方式，传输给农民群众。此外，做到远教站点“门常开、人常在”，方便党员干部群众随到随学、各取所需，极大提高了远程教育的群众参学率。

打造技术指导新阵营，让农民群众学以致用。针对群众学习中遇到的知识疑点、难点和技术难题，结合农村党员干部主题教育活动和科学技术“三下乡”活动，在全县开展“远教站点+双培基地+大学生村官+科技专家”服务模式，采取观看实用技术电教片与基地实践操作相结合的方式开展教学，并聘请农业专家和技术骨干进行现场讲解、基地负责人帮带培训等，极大地提高了培训效果，进一步激发广大群众学技术、增本领的热情，帮带培养了一批农村实用人才和致富能手，真正让群众学到了技术、得到了实惠。

打造文明风尚新阵营，丰富群众精神文化生活。结合文化下乡工程，将远教站点与文化宣传结合起来，如黎塘镇农业村委，通过打造“远教文化广场”，利用远教平台播放群众喜闻乐见的节目和先进典型事迹，拉近党群距离，密切干群关系。同时，定期在村务公开栏张贴“远教广场”最新节目预告，根据群众需求，随时调整节目内容，并因势利导，引导群众开展丰富多彩的文化活动，使之成为传播积极健康文化的有效载体。