面对叛逆生

把教育的痕迹尽量淡化

谈到如何搞掂叛逆的高中生，2013年自治区优秀班主任、南宁市三中的阎曾老师最尊崇前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的一句话——“把教育的痕迹淡化”。

那是全国中学生语文竞赛过后的一天下午，作为班主任的阎曾心情久久难以平复：部分学生作文空白，另有3人用调侃的口吻写了一些令人难堪的内容，比如“你可以尽情扣分，但我知道此时此刻你我都在浪费时间”等。

左思右想，晚读结束后，阎曾将最“特别”的那几张试卷用幻灯片形式展示出来，没想到全班同学看了都轰然大笑起来，阎曾震惊了！等学生们的笑声渐渐平息，她语重心长地向大家讲起了自己的亲身经历：“老师念大学的时候，有一天，一位同学做值日报告时说，‘今天清晨，在某个国家又发生了大规模武装冲突，有13人身亡，这是一则有趣的新闻’。这让老师听了十分不解，试想，面对最宝贵生命的失却，你怎么能觉得有趣呢？！”

通过讨论和引导，学生们终于意识到，看待一件事，人的正确态度是最重要的。没过几分钟，就有两位学生给阎曾发来了道歉短信，这让她很是欣慰，同时庆幸自己在处理这件事时没有一上来就指责学生，或是长篇大论地进行强化教育，而是腾出更多时间与空间，让学生们自己去思考，达到了自我教育的效果。