老师指导学生作画。 宋延康 摄

11月25日，2014年广西普通高中课程改革美术学科教学成果展示在南宁市举行，以往不受重视的“美术欣赏”课转变为提高学生美术素养、形成美术鉴赏能力的课程，为学生的多元化发展创造了条件。

2012年秋季学期广西开始实施普通高中新课程改革，将“填鸭”式教学转化为“牧羊”式教学。作为自治区课程改革样本学校，育才实验中学在改革中把美术作为学校的特色教育来抓，发挥学分管理制度的作用，努力建设一个合适学生个性发展的课程体系。“我们每周开两节美术课，事实证明并没有影响到文化课的教育，反而促进了学生的学习兴趣。”市育才实验中学副校长朱勇坚说。

“广西高中美术课改的闪光点就是通过展示广西各个地方的本土资源去进行教学。”广西新课改美术专家组组长刘南一表示，广西是个民族民间艺术宝库，如：建筑艺术三江风雨桥、梧州骑楼、南宁新会书院等，将这些美术资源纳入了美术鉴赏课程中，可以让学生采风中深入民间学习，感受家乡美和领略民族民间工艺的独特魅力。