强基固本促发展改革创新增活力

——2014年广西深化教育改革综述

2014年的广西教育，改革是最令人瞩目的关键词。

一年来，从全国首创多元普惠办园新机制，到首次启动全区中小学教师统一公开招聘专项考试，中小学教师支教走教计划实现县份全覆盖，乡村教师生活补助计划实现县份全覆盖……一系列令人瞩目的改革举措，正改变着广西教育的面貌。

多措并举，基础教育取得新突破

2014年，我区开始实施“双千计划”和“八大工程”，计划筹措1000亿元以上资金，建1000所以上的学校，仅学前教育就要新建乡镇公办中心幼儿园459所，占“双千计划”学校数近一半的名额。

作为我区创新机制解决“入园难”的重要途径，2014年全区共认定多元普惠幼儿园1000所，落实奖补资金5676.92万元，受益幼儿达23万余人；组建118个学前教育集团，带动400所幼儿园优质发展；秋季学前教育招生达134.26万人，比2013年同期增长14.75%。

多元普惠性幼儿园、小区配套幼儿园和集团化办园，是我区提出破解“入园难”的重点办园模式。如今，像柳州这样注重小区配套幼儿园建设的市县越来越多。南宁市青秀区、临桂县、岑溪市等县（区、市），都积极推进小区配套幼儿园建设，有效缓解了城区适龄幼儿“入园难”问题。

在义务教育改革方面，我区首次启动全区中小学教师“统一招考”，有效解决中小学教师“招非所有”问题；建立教育责任考核新机制，实行中小学项目建设备案制，在9个城区探索义务教育学区化管理新模式，走在全国前列。

过去，一支粉笔、一块黑板、一本教科书是教学点最常用的教学方式，老师教得吃力，学生学得困难。如今，随着“教学点数字教育资源全覆盖”项目的全面铺开，山里的老师扩充了课堂容量，提高了授课技巧；山里的孩子则可以享受更加优质的课程资源，增长了知识，开阔了视野，享受到更为公平的教育。

地处偏远、交通不便的都安瑶族自治县保安乡怀占教学点，安装的数字教育资源接收和播放设备，给师生们带来了前所未有的教学活动体验。“现在老师给我们上音乐课、科学课，我们可以看着大屏幕学习，特别有趣，很容易就学会了。”教学点的孩子们兴高采烈地说道。

2014年，“全面改薄”工程建设也在扎实推进，全区筹措下达各类项目资金60亿元。大量的投入，有效改善了中小学校基本办学条件和基本生活条件，地区城乡、区域、校际之间的教育差距正在不断缩小。

鹿寨县和灵川县日前通过“国检”，成为全国义务教育基本均衡发展县。至此，我区通过全国义务教育基本均衡评估认定的县（区、市）已有5个。