为进一步促进西乡塘区中小学校编制均衡发展，合理调配教育编制资源，科学、规范管理教育系统机构编制。近期，西乡塘区编办与教育局组成联合调研组有针对性地走访15所中小学校，对教育编制资源的运行情况进行摸底调查。

　　此次调研重点了解六个方面情况：一是了解学校的基本情况及其发展规划；二是了解学校的现有编制是否能满足和适应新常态下的教学需求；三是检查学校是否存在人编分离，有无在编不在岗的现象；四是了解师资结构是否合理，什么学科老师紧缺，引进重点人才存在什么瓶颈；五是了解因故不能坚持正常教学、长期休假但占学校编制教师人数；六是了解学校对中小学校机构编制管理及改革的建议。

　　调研采取座谈的方式进行。在座谈中各学校领导和老师从学校教育发展规划、教师队伍结构、人员编制管理和引进重点人才等方面谈了自己的看法并提出了合理化建议。大家在充分肯定了西乡塘区党委、政府、教育局和编办等部门对教育事业的关心支持，使西乡塘区教育事业取得了长足发展的基础上，也提出目前存在的问题。归结起来主要存在以下几个方面的问题：一是教师编制不足，适应不了教学需求，造成各学校聘请的代课老师较多；二是教师结构不合理，部分学科教师紧缺（如政治、历史老师），造成部分学科教师超负荷工作；三是引进重点人才受政策条件限制，引进如意人才难度大。（如南宁市衡阳路小学想引进一名书法专业的老师，该生是从985重点学院本科毕业生，却因不是优秀毕业生而受阻）；四是个别学校还存在人编分离现象；五是还存在个别老师因病不能教学，但是又不愿意病退，又占用了老师的编制。学校领导和老师还对编制工作提出了合理化建议：希望编制部门要根据学校的发展需要，适时增加教学资源，实行教师编制动态管理，适当放宽引进重点人才的条件，引我所需，聘我所用等。

　　编办将调研情况写成专题调研报告提交西乡塘区编委，为西乡塘区编委决策提供真实的可靠依据。此次调研为西乡塘区教育系统编制科学规范化管理、事业单位分类改革奠定了良好的基础。