备考建议

倒计时10多天该放弃的就放弃

距高考还有10多天，老师们对考生还有什么建议吗？多位老师给出的建议是，回归课本，回归基础，整理错题，适当练习。

一是读课本。比如化学，针对《考试说明》中的知识点，对照教材逐个找出其在教材中的落脚点。课本中的栏目如“你知道吗”、“资料卡”、“观察与思考”、“活动与探究”、“交流与讨论”、“化学史”、“拓展视野”等也是不能忽视的。课本中的插图、附表往往是高考出题的背景材料，回归教材时，这些内容也不能放过。

二是读错题本或最近两个月模拟练习中的错题。简单地将自己出现的错误归类整理，分析发生错误的原因，避免高考中出现类似错误。尤其是非选择题一定要认真读题，明确解题要求。最好能了解高考评分细则，对哪些情况扣分，哪些情况不得分心中有数，以便规范答题。

三是适当练习，保持题感。最好把《考试说明》和《考试大纲》上的典型题型示例认真做一遍，要逐条对照答案，细细品读，弄清出题思路和答题方法。选择一些难度适中质量较好的模拟试题，用高考规定的时间去完成，做题过程中，注意认真审题和时间的掌控。对于平时丢分多的题型可以做一些针对性训练。到了最后冲刺时刻，老师们不建议考生再做太多题，但每个学科每天做20分钟到30分钟的题，保持做题手感，这很重要。

另外，有的老师认为，到了现在，考生们应该懂得对一些东西进行放弃。南宁市三中数学教研组组长黎承忠就建议，以前一直不会，老师讲解了还不会的题，现在就要放弃了，不要再去做这类题。

南宁市二中高三年级组组长付松锋介绍，面对新课改后的第一年高考，该校更注重学生心理和情绪的调节，包括应试的具体过程、细节的反馈、班主任及科任老师的心理调节等等，充分加强老师与学生的接触和交流，尽力做到平稳过渡。考生需明确自己的强弱项，扬长避短，明确高频考点，对高频考点进行强化记忆，理科生要把能背的基础的东西尽量背下。

南宁市三中高三年级组组长杨丽红老师鼓励考生们，要对自己有信心，相信自己的努力会有收获；注意饮食；应考时注意要纠正 “三不到位”的答题习惯，即审题不到位、书写不规范、答题不完整等毛病。