近日，武鸣县“阳光校园·快乐课堂”教育教学改革系列成果展示交流会隆重举行。来自区内外2000多领导、老师兴致勃勃地观摩了城厢镇6所中小学校现场特色鲜明的大课间活动和优秀课例，见证了武鸣县师生学习生活的幸福快乐，素质教育的长足发展。

　　树立新理念，活水汩汩来。课堂教学改革的成败关键在教师。城厢镇中心学校多措并举，制定教改实施方案及评价制度等，强化师资培训和学生培训，树立起与之相适应的新课程理念，切实转变教育教学行为，提高自身业务水平。采取“请进来，走出去”形式，丰富镇本、校本培训，先后20多次邀请专家前来培训、调研、诊断，并多次组团到区内外名校蹲点培训学习，更新学校领导、教师教育教学新理念，炼就教师教学过硬本领。根据不同年级、班级的表现定期或不定期对学习小组长、小组成员进行小组建设培训，培养良好学习习惯和课堂行为，提高课堂效率。

　　“125”课堂，师生同快乐。城厢镇中心学校紧扣时代脉搏，指导各校构建以学生自主、合作、探究为主要学习方式的“125快乐课堂”新型模式的同时，在课外活动中也以学生为文体，丰富校园文化活动。“125”快乐课堂，即启发一个教、学兴趣，体现先学后教、精讲多练2个原则，呈现明确目标、自主学习、交流讨论、展示汇报、达标检测5个教学环节。两年来，经过提出不断完善和优化，该镇的课堂教学行为有质的转变。教师是课堂的引领者、组织者和导演者。学生是课堂的主体和学习的主人，学会自主学习，并能积极交流、愉快汇报、大胆质疑、乐于解答、主动评析、精彩展示等，听、说、读、写以及思、辩、演、唱等综合素质与能力明显提高。课堂变成学生锻炼自己、展示才华的舞台，教室变成学生主动求知、放飞梦想的殿堂，教师学生一同享受了成功的愉悦与快乐。

　　“525”校园，处处有阳光。城厢镇中心学校提出实施“525”阳光校园，全镇每年举行一届田径运动会、一届篮球比赛、一次“快乐大课间”观摩活动、一届校园集体舞比赛、一台精品晚会“5个一”活动；班级开展每天人人一小时体育锻炼、一次才艺练习“2个一”活动；学校开展每天一次大课间活动、每天一场班际体育比赛，每周一轮才艺展演、每年一届校运会、每两年一台文艺晚会“5个一”活动。两年来，全镇各校“525阳光校园”工程已形成常态化。特别是每天的大课间活动，从出场到系列活动过程，用不同的音乐曲目作指挥，广大师生随音乐节奏变化进行各项活动，将体操、校园舞、国学经典、文艺表演与各项体育、艺术和健身游戏项目融为一体，让孩子们在张扬个性、展示才华的同时酣畅地运动，也让童心得以尽情飞扬。

　　武鸣县以城厢镇中心学校为试点，推行“阳光校园·快乐课堂”教育教学改革，取得了良好成效。2013年5月，该模式被自治区教科所立项为广西教育科学“十二五”规划B类重点课题，今年4月胜利结题。