强师劲旅优质建设
马山中学占地面积165亩,现有74个教学班,4000多名学生,290位教职工。高级职称教师72人,中级127人。研究生学历19人;全国模范教师1人,全国优秀教师2名,自治区级优秀(先进)个人23名,市级优秀教育工作者、市级优秀教师、市“十一五”时期“学科带头人”、“教学骨干”共94人;县级优秀教师、班主任、教育工作者等共计128人;广西21世纪园丁工程培养对象A类4人,B类5人。学校教师每年参加的各类国家、省、市级科研评比,累计获一等奖524篇,二等奖1421篇,三等奖、优秀奖不胜枚举,参加的省市县级优质课比赛,累计获一等奖72人次、二等奖159人次。
雄厚的师资力量,健全的教学辅助设备,先进的科研水平,引领着该校培尖辅潜,稳步推进学校教育教学质量的长足发展。
低点入学高质走出
在优秀生源紧缺的情况下,马山中学“低进优出”效果明显。2014年全县理科第一名蓝敏乐高考650分,中考全县排名仅第16名;文科第一名蒙胜,高考614分,中考排在全县第63名;理科第二名的蓝吉同学,高考622分,中考排在全县第103名,韦珠卫高考620分,中考排在全县第48名,韦宝川高考612分,中考排在全县第91名。
总结该校成功的经验,得益于八大因素:一是学校领导班子团结协作,一心一意谋发展;二是高三年级的行政领导和全体班主任齐抓共管,认真抓好班级管理工作,多鼓励、多做学生正面思想工作,做好学困生的稳定工作;三是注重强化教学常规管理工作,教师坚持加强研究考纲、教材、教法、试题、信息;四是注重励志教育,及早召开高考备考启动会、举行成人宣誓仪式、召开百日备考冲刺大会、召开考前30天冲刺大会;五是注重分层教学,强化训练,狠抓临界生,使不同层次学生成绩有较大的提升;六是注重加强应试技巧尤其是综合科答题方法的指导,做好学生应试心理的培养,实行月考制;七是注重加强培尖工作,执行年级行政领导挂班管理负责制,落实老师学生一对一跟踪辅导;八是注重开展考前心理辅导和情绪调节工作,让学生树立信心,使学生心理、情绪达到最佳的状态。
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