1月7日，全国义务教育发展基本均衡县（市、区）督导检查组对青秀区义务教育均衡发展工作进行现场督导认定，通过查阅档案材料、听取工作汇报、召开座谈会、发放问卷调查、深入学校实际察看等方式，对青秀区义务教育均衡发展工作进行全面检查。

　　汇报会上，青秀区介绍了城区在推进义务教育均衡发展工作中的举措，并针对检查组指出的制约实现义务教育高位均衡的“师生比”“资源配置”等问题提出整改思路。

　　据悉，近年来青秀区围绕入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理四个方面推进义务教育均衡发展工作，取得了阶段性成果。一是让每个孩子都能上好学。通过逐年加大教育投入，增加学位，确保适龄儿童免试就近入学；坚持“以流入地政府负责为主，以公办学校接纳为主”的原则，妥善解决进城务工随迁子女入学问题；建立关爱体系，及时解决贫困儿童、残疾儿童及留守儿童的生活和学习问题，关注弱势儿童群体成长。二是让义务教育均衡得到优先保障。青秀区研究出台了一系列文件，坚持领导、投入、督导“三个保障”，为义务教育均衡发展提供强有力的支持。三是让教师队伍可持续发展。通过增加教师编制均衡配置教师、加大政策支持提高教师待遇、加强教师培训提高整体素质、开展定期交流提升教师水平等措施，确保教师队伍可持续发展。四是让教育质量稳步提高。通过管理控辍、定时控辍、扶贫控辍等多种控辍保学措施，确保适龄儿童入学；通过规范办学行为，促进学校特色发展；通过实行“一校一特色”工程，建设校园文化。

　　当天还召开了人大代表及政协委员、校长代表、教师代表、家长代表座谈会，检查组通过调查问卷、面对面沟通的方式进一步了解公众对青秀区义务教育均衡发展的满意度，并分成两组抽查了青秀区越秀路小学、莫村小学、仙葫学校和南阳镇中心校、长塘中学等10所学校，为加强和改进教育工作提供依据。