聚焦聚力教学创新 赋能职教高质量发展

南宁市职业教育教师队伍建设经验交流会暨首批职业教育教师教学创新团队建设启动会举行。图为部分名师成长工作室获授牌。记者 黄红锦 摄

3月20日上午，以“聚力创新·赋能职教”为主题的南宁市职业教育教师队伍建设经验交流会暨首批职业教育教师教学创新团队建设启动会在南宁市第三职业技术学校举行。此次活动由南宁市教育局主办，南宁市职业教育中心承办。

职业教育教师教学创新团队建设是职业教育高质量发展的重要引擎。为扎实推进职业教育教师教学创新团队建设，南宁市教育系统启动首批职业教育教师教学创新团队建设工作，打造高素质专业化教师队伍。启动会上，来自南宁市第六职业技术学校、南宁市第一职业技术学校、南宁职业技术大学、南宁市第四职业技术学校、南宁市第三职业技术学校、南宁市卫生学校、南宁市武鸣区职业技术学校等学校的10个团队入选南宁市首批职业教育教师教学创新团队立项名单。

此外，南宁市中等职业教育“研校企”协同推进产教融合名师成长工作室、南宁市中等职业教育语文课名师成长工作室、南宁市中等职业教育人工智能技术应用专业名师成长工作室等10个工作室获得第三批南宁市中等职业教育名师成长工作室授牌。南宁市中等职业学校数字媒体技术专业“双师型”教师培训基地、南宁市中等职业学校电气运行与控制专业群“双师型”教师培训基地、南宁市中等职业学校现代商贸“双师型”教师培训基地等13个培训基地获得第二批与第三批南宁市中等职业学校“双师型”教师培训基地授牌。

在专家讲座和经验交流活动中，与会人员就“职业教育教师教学创新团队建设”等内容进行交流学习。南宁市第一职业技术学校教师苏莉围绕“领导重视，目标明确措施优”“搭建舞台，助力团队成长”“聚焦‘五金’，拓展职教版图”“反思改进，探索教改新路”等方面，对高星级饭店运营与管理专业（群）教师教学创新团队建设工作进行分享；南宁市第四职业技术学校教师陈健健围绕“团队组建”“团队成员培养模式”“团队建设目标与考核评价”等方面，对基于OBE成果导向理念下的教师团队建设进行经验分享；南宁市第三职业技术学校教师甘宏波从“团队成员组成”“团队背景依托”“团队建设目标”“阶段成果”“困难与挑战”等方面，对南宁市职业教育电子技术教学创新团队建设进行了经验分享。

“我们将积极响应人工智能时代召唤，加强模块化课程开发，推动数字化转型，利用人工智能、虚拟仿真、在线平台等技术手段，提升教学资源可及性和互动性。”南宁市第六职业技术学校电子商务专业教学创新团队负责人何牧表示，将紧密对接中国—东盟行业企业人才需求，推动国际化人才培养校企共育，切实助力“职教出海”。

“确立10个立项团队后，南宁市将对标对表，加强国家、自治区级创新团队建设，引领示范市级、校级创新团队建设。”南宁市职业教育中心相关负责人表示，将聚焦全市重点产业领域和民生紧缺领域专业，从教师能力建设、协作共同体建设、课程体系构建、模块化教学模式、成果特色经验等5个维度，推动职业教育教师综合素质、专业化水平和创新能力提升，打造引领新时代的职业教育教师教学创新团队。（记者 吴潇 周勇琴）